文章出處(Chrome):絕大多數失敗者也是勤奮的
摘要:
◎勤奮也未必好,很多失敗者也很勤奮。他們如果沒那麼勤奮,可能就不會失敗了。
讀過書都知道,那個永遠考第一名的學霸,往往不是最勤奮的,他只是學習效率最高,
一小時頂別人五小時,你以為勤奮得不睡覺能趕上他?你只會降低效率,離他更遠。
效率才是最重要的。
◎一個人第一次知道泰勒的(提高效率)方法,
第一反應可能是輕視:這想法有什麼神奇的?我也能想出來。
這驕傲並不意外,管理學大師德魯克如此評價:
泰勒的方法聽起來沒什麼了不起的——有效的方法常常如此。
◎人的競爭,也是效率之爭,你能不能管好自己?
管好自己不是把自己綁在書桌前,而是單位時間的產出更高。
列書單意義也不大,一年讀了400本書的人,長進未必高過讀對了4本書的人。
有些人,容不得自己有休息、有娛樂;
有些家長,容不得孩子一刻不讀書,
這都是不會管理,沒有效率的體現,單純的工作(學習)時間增加,
表面是在增加勤奮,可是往往起反效果,能輸掉學習,也能輸掉戰爭。
摘要:
◎勤奮也未必好,很多失敗者也很勤奮。他們如果沒那麼勤奮,可能就不會失敗了。
讀過書都知道,那個永遠考第一名的學霸,往往不是最勤奮的,他只是學習效率最高,
一小時頂別人五小時,你以為勤奮得不睡覺能趕上他?你只會降低效率,離他更遠。
效率才是最重要的。
◎一個人第一次知道泰勒的(提高效率)方法,
第一反應可能是輕視:這想法有什麼神奇的?我也能想出來。
這驕傲並不意外,管理學大師德魯克如此評價:
泰勒的方法聽起來沒什麼了不起的——有效的方法常常如此。
◎人的競爭,也是效率之爭,你能不能管好自己?
管好自己不是把自己綁在書桌前,而是單位時間的產出更高。
列書單意義也不大,一年讀了400本書的人,長進未必高過讀對了4本書的人。
有些人,容不得自己有休息、有娛樂;
有些家長,容不得孩子一刻不讀書,
這都是不會管理,沒有效率的體現,單純的工作(學習)時間增加,
表面是在增加勤奮,可是往往起反效果,能輸掉學習,也能輸掉戰爭。
沒有留言:
張貼留言