閱讀－哲思－台灣年輕人一代比一代笨, 老一輩的根本難辭其咎! 這4個錯誤觀念害慘太多人...

文章出處：台灣年輕人一代比一代笨, 老一輩的根本難辭其咎! 這4個錯誤觀念害慘太多人...


摘要：
◎蘇教授覺得台灣4個錯誤觀念，害台灣一代比一代笨，這四個觀念分別是：
1.只學「有用」的學問
2.不培養無法測量的能力
3.製造相互排擠的世代
4.教育不該為教育以外的目的服務

◎

1. 「我認為整個社會都在強調「效用」時，反映的是一種短視的價值觀。

我現在付出的（學習的），要在短期內有回報（進入好的學校、得到好的工作）。

從國、高中課綱與升學考試的緊密鏈結，

到大學課程內容需要接受畢業學生就業比例的考驗，

各級學校的教育方針都服膺於一套又一套追求效率的標準時，

我們怎麼能怪學生們以「那有什麼用」為由，拒學文言文呢？」

2. 因為沒有一個標準，在評比上也容易有失「公平」，

但很多時候這些無法測量的能力才是你能否在未來職場上好好生存的關鍵！

3. 在充滿競爭的升學壓力下，

團結只是表面，大家為了出頭，底下暗潮洶湧殺個你死我活才是真實面相！

競爭所導致人們越來越貪心與自私的情況，在台灣顯而易見。
台灣老師與家長們常常太強調「你不努力就會被其他人超越」，

太強調跟別人競爭，完全忽略了其實「與別人合作，與自己競爭」，

才是又能讓心靈快樂又能長久進步的要訣。這種通病幾十年來完全沒有改變。
完全就是在利用人類進化論理論的特點：

「適者生存-->競爭」加以放大，然後操控莘莘學子們！
這樣競爭式的出人頭地，總有一天會厭倦的，
而就算你都不厭倦，恐怕幾年後你回頭一看，身旁也已經沒什麼知心朋友了。
教育把人們的未來導向如此，就是所謂的成功？這種生活真的有比較好？

4. 「富人想要賺得更多的財富，所以逼迫政府制定一些符合他們利益，

把人變成生產工具的政策，讓教育有效率地幫業界培養人才，

這使得我們的學科分類很制式、很細瑣。」

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1, 2, 4常聽到人這麼說，3是首次聽到，而且認為很有道理。