閱讀－哲思－俞敏洪：你知道的，你可以變得更好

文章出處：俞敏洪：你知道的，你可以變得更好
§最精彩的是它後面的幾段，用他的種子的比喻來作"心範"。


摘要：
◎後來，我見到另一個不在新東方的大學同學，
我問他有沒有看過《中國合夥人》這部電影，他說他看過。
我說這部電影把我描寫得特別窩囊，那個同學看了我一眼說，
老俞，你在大學的時候確實挺窩囊的。

我舉這個例子是想說明，其實一個人的發展過程就是一路成長的過程。
人最初就像是被踩進泥土中的一顆種子、埋在淤泥中的一顆蓮子，
你要有成長的慾望，早晚有一天能從泥土裡、淤泥中慢慢地長出來，
變成一棵大樹、一朵美麗的荷花，關鍵是要去成長。

所以，現在想想我大學同學說的話，我覺得挺對的，
因為我在大學時是一個又窩囊又自卑、什麼都不敢做的人，
後來因為有成長的慾望，慢慢一直到今天，總算有了一點成就，有了一點發展。
對大家來說也是一樣的，哪怕從最卑微的起點做起，只要你去努力，就能夠成長起來。
是北大畢業還是清華畢業其實根本不重要，是學校第一名還是最後一名也根本不要在乎。

所以，自我感覺好與壞，與我們的背景沒有關係。
很多同學都因為自己的家庭狀況不如別的同學而感到自卑，
因為自己的長相不如別的同學而感到自卑，甚至有時候身上沒穿名牌服裝都會感到很自卑。
坦率地說，到今天為止，我身上沒穿過什麼名牌服裝，
我身上這些衣服都是些我不知道什麼牌子的，看見一件合適的，就往身上套。
當一件名牌衣服就能決定你的神態的時候，
當一個包包就能決定你是自信還是不自信的時候，你就已經完蛋了。
因為你生命的質量和你生命的光輝是來自內心對自己的肯定，而不是依靠外在的某種東西。

閱讀－人物－胡適＜我的母親＞

文章出處：胡適＜我的母親＞


摘要：
◎我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。

但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯了事，她只對我一望，

我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。

犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。

犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然後行罰，或罰跪，或擰我的肉。

無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。

§體罰已成為過去式，

但不教訓給別人看，是對的，不是在表演，維護孩子自尊心。

能理性溝通更好。

◎這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。

我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘(涼)，什麽!老子都不老子呀。”

我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家裏走出，我趕快把小衫穿上。

但她已聽見這句輕薄的話了。

§懷念小學時讀過這段，哈哈。

◎她們對我母親鬧氣時，也是如此，

我起初全不懂得這一套，後來也漸漸懂得看人的臉色了。

我漸漸明白，世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；

世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看，這比打罵還難受。

§最常被引用的話

◎如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，

如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

閱讀－哲思－陳丹青：很多人一大把年紀為什麼還是沒教養？

文章出處：陳丹青：很多人一大把年紀為什麼還是沒教養？


摘要：
◎我也沒教養。通常所謂“教養”，第一條，總得有禮貌。
可是我到現在遇到有些小禮節，還是止不住地沒禮貌――
我喜歡逛古董店，最近我到羅馬旅遊，找到兩條專賣古董的大街，一家一家進去看。
有一家進去後，我就埋頭看小雕塑、小文物，然後向一位很有風度的老先生問價錢。

問了幾件，老先生都說不賣，我說：“為什麼不賣呢?”
他說：“這是我的店，你進來了，不跟我打招呼，就在那裡看，
然後問我賣不賣，我不賣。”

我很少臉紅的，當時臉紅到脖子，非常難為情。我小時候常被大人訓斥，
訓斥的理由不是頑皮搗蛋、翻牆砸東西，而是沒禮貌，
並不是這個人不好，實際上是不懂事。

小時候，年輕時不禮貌、調皮，甚至粗鄙，情有可原，尤其是在那麼一個粗暴荒涼的年代；
可是歲數大了，不經意之間，小時候“文革知青”那種沒教養，那種粗鄙的人格，就露出來，
這位老人把我點醒了。非常小的一件事情。


◎我有一次在廁所正撒尿，一個儀表堂堂的青年，二十四五歲的樣子，
是個研究生，立刻跑過來站在我後面大聲說：“你是不是陳老師？
我是從江西來的，你江西插過隊，我要跟你照個相。”我非常尷尬，因為我正在撒尿。

他那樣沒禮貌，完全不懂應該在外面等我，不懂得不可以這樣對一個長輩說話。
出了廁所，他早已準備好了照相機，把我像人質一樣一把夾住，不由分說就拍照。
這樣情況我不止一次遇到――雖然並不是每次都在撒尿――但一上來就抓緊，拍完就走，
然後跟人說，你看！我跟陳老師合影。

我們小時候，所有大人都不許我們這樣對待人，可是如今變成大學裡司空見慣的事情。
不是對我一個人，所有他們認為有價值的或必須認識一下的，
都這樣，行話叫做“混個熟臉”――這就是沒教養。


◎20世紀90年代有個案例：美國愛(依)阿華州，一位中國留學生槍殺了他的三個老師，
還有他的一個中國同學。盧剛沒得到他要的分數，另一個同學得到了，
他忌恨同學，也忌恨老師。他帶了手槍到不同的教室，
把幾位老師一個一個打死，也把那位溫州同學打死。

事情發生後，美國非常痛惜，並不是痛惜他開槍殺人，
因為美國經常發生校園槍擊案，
隔三岔五會有報導，這是美國的老問題――美國痛惜什麼呢?
在全世界天體物理研究方面，一共有6個最頂尖的教授，現在有3個沒了，被打死了。
天體學研究近百年的累積，現在一半變成空白，失去了重要的研究者。
但我要說的是另一個問題。中國正在健全法制，營造司法改進的環境。

愛阿華區是個大學區，有將近上千名中國留學生，
盧剛案發生後，全體中國留學生和家屬非常緊張：
我們在別人國家犯了案，殺了人，出門怎麼面對美國人？
可就在案發當天晚上，愛阿華州所有中國留學生家門口都有一封信塞進來，
是當地教堂散發的，大意是說：“請所有中國人不要緊張，不要愧疚，
我們都是罪人，都是上帝的孩子，請大家一起為死難者祈禱，為凶手祈禱。”

中國人安心了，第二天上學、上班，又受到美國同學和同事的口頭安慰，
然後教堂請中國人(不管信不信教)都來參加儀式，原諒罪人，超度死者。
這事發生在我們國家會怎麼樣？我相信政府會有理性，不見得失控、失態。
但在一個道德傳統沒有中斷的國家，或者道德傳統嚴重中斷的國家，
一旦發生這種悲劇，你會見證二者的差異。



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這篇文，這次是讀第二遍了~強調對人的尊重(禮貌)。